Connexions pour les élèves
Aider les enfants et les jeunes atteints
de troubles du spectre autistique (TSA)
Aider les enfants et les jeunes atteints
de troubles du spectre autistique (TSA)
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Connexions pour les élèves Aider les enfants et les jeunes atteints de troubles du spectre autistique (TSA) |
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Les parents, ça compte ! Les parents jouent un rôle essentiel dans l’éducation de leurs enfants. Ils peuvent participer au processus en fournissant des points de renseignements qui aideront les éducatrices et éducateurs à mieux comprendre l’enfant. La participation des parents contribuera à améliorer la planification des programmes et à faciliter la détermination des objectifs d’enseignement, des méthodes et des stratégies de motivation qui sont les plus appropriées et les plus efficaces pour un élève. Les élèves atteints de TSA ont généralement de la difficulté à transférer ou à généraliser les habiletés d’une situation ou d’un environnement à l’autre. Le processus d’apprentissage d’un élève atteint de TSA est amélioré lorsqu’on renforce les mêmes habiletés et concepts à la maison et à l’école. En tant que parent, vous trouverez ici des renseignements et des ressources directement liés au modèle Connexion pour les élèves et des précisions sur comment ce dernier peut aider votre enfant atteint de TSA. |
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| Les parents jouent un rôle important à la maison, à la vie de l’école et de la communauté. | |
Glossaire |
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Nous vous invitons à explorer le glossaire. Il s’agit des termes utilisés dans les ressources fournies sur ce site. Pour afficher une définition, cliquez sur le terme et la définition apparaîtra à l’écran. |
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