Les stratégies d'évaluation et d'intervention/l'utilisation des données sont :

Liées aux plans d'amélioration des écoles et du conseil

• La planification annuelle du CSCD des Grandes Rivières et CSDC de l'Est ontarien comprend une répartition des attentes du curriculum sont le niveau d'études au cycle préparatoire. Les ressources pour l'enseignement sont identifiées pour chaque attente.
• Le CSDC de l'Est ontarien considère des données de diverses sources pour établir les plans d'amélioration des écoles et du conseil dont : le profil socio-économique des divers milieux, le bilan des questionnaires sur le niveau de confiance et de satisfaction des élèves, du personnel et des parents.